Bewerbungstag

Wenn Du ein Orchester suchst, in dem Du Dein Talent weiter ausbauen kannst, bist Du beim Kinderorchester NRW genau richtig. Dich erwarten viele Kinder und Jugendliche, die genauso wie Du mit Engagement und Leidenschaft musizieren wollen und viel Spaß an der Orchesterarbeit haben.

Wir bieten dir:

• Begeisterung für Musik und Spielfreude auf höchstem Niveau
• Ein abwechslungsreiches musikalisches Repertoire im klassischen Sinfonieorchester
• Professionelle Orchesterarbeit mit ausgewählten Dozentinnen und Dozenten
• Abwechslungsreiche Projekte mit außergewöhnlichen Konzerten
• Und natürlich viel Applaus!

Wenn auch Du dabei sein möchtest, dann bewirb Dich bei uns.

Zweimal jährlich lädt das Kinderorchester NRW zum Bewerbungstag ein. Vorher zugesandte Stücke der aktuellen Projekte werden gemeinsam in der Instrumentengruppe mit Fachdozierenden erarbeitet und geprobt. Darüber hinaus ist ein selbst gewähltes Vorspielstück zu leisten. Beim Bewerbungstag geht es nicht nur um die musikalische Einschätzung, sondern auch um die Arbeit in der Gruppe, das gemeinsame Proben und ein erstes Kennenlernen. Im Anschluss finden Beratungen für die Teilnehmer statt, in denen über die Aufnahme entschieden wird. Der Bewerbungstag dauert ca. 2-3 Stunden.

Anforderungsprofil

Teilnehmen können alle Schülerinnen und Schüler zwischen zehn und 14 Jahren der üblichen Instrumente eines Sinfonieorchesters. Begeisterung für das Musizieren in der Gemeinschaft, Bereitschaft zur intensiven Probenarbeit und eine gute Vorbereitung sind Voraussetzungen für eine Teilnahme im Orchester.

Allgemeine Anforderungen

Mindestens 3 Jahre Unterricht.

Auswahl sind neben der instrumentalen Fähigkeit vor allem die Übebereitschaft zwischen den Probenwochenenden, die Konzentrationsfähigkeit, die Auffassungsgabe, die Anpassungsfähigkeit in der Gruppe, die Belastbarkeit und das soziales Verhalten.

Ensembleerfahrung wird vorausgesetzt.

Musikalische Anforderungen

Sicheres Notenlesen.

Kenntnisse in Rhythmus: Synkope, Triolen, Punktierungen.

Grundkenntnisse über verschiedene Taktarten und Intonationsmöglichkeiten, dynamische Abstufungen, Tonarten bis klingend A-Dur, bzw. Es-Dur., chromatische Tonleiter.

Streicher

Sicheres Lagenspiel bis zur 4. Lage.

Einsatz verschiedener Stricharten.

Dynamisch differenziertes Spielen.